Az első nap délelőttjén a megyénkben észlelt földrengések írásos forrásai alapján játékos feladatokon keresztül tapasztalhatták meg a gyerekek, milyen az, ha mozog a föld, majd a levéltár térképgyűjteményét felhasználva vízrajzi ismereteiket gyarapíthatták Lázár deák ÉK-DNY-i tájolású térképétől kezdve a Tisza szabályozási munkálatait is dokumentáló kataszteri térképekig. Délután a 18–19. századi alsófokú iskolák működésébe nyertek betekintést a nebulók, ahol kiderült, hogy semmi sem úgy működött, ahogy ma megszokott.

A levéltári látogatás második napján egy újabb természeti jelenséggel, a villámlással és az azokat leíró, illetve a villámsújtotta ember kezelését bemutató levéltári dokumentumokkal indítottuk a napot. Ezt követően megégett utazó levél, oklevél, valamint megszenesedett borítójú és átlőtt jegyzőkönyvek történetét rekonstruálták. A délutáni csoport az iratok útjával ismerkedett meg a levéltári átvételtől a raktári polcra kerülésig: milyen iratokat gyűjt levéltárunk, hogy rendezzük, vesszük nyilvántartásba és tároljuk őket. A foglalkozás végén a számítógépes korszakot megelőző sokszorosító eljárást, az indigó használatát is kipróbálhatták.

Köszönjük a bizalmat és a gyerekek nyitott hozzáállását a programokhoz, augusztus első hetében folytatjuk!

Városi napközis táborozók levéltári programokon